Scientibox de février 2015

La Scientibox de février nous fait découvrir comment fonctionnent les machines simples.

Tout une gamme de jeux et d’expériences pour comprendre la dynamique.

Pour cela, la box contient :

un verre
une pipette
une cuillère de mesure
une hélice
un bouchon
une petite roue
une roue large
un tube en plastique large
un tube en flexible
un disque de découpe
un élastique
un morceau de caoutchouc
du fil de fer
un tourne-disque
des disques colorés
un support en plastique
des clips
des chevilles
des billes
un tube transparent
un carton fléché
une tige en métal
vis et boulons
un carré flexible
une éprouvette
des ballons de baudruche

Grâce au livret explicatif, l’enfant a un bon moyen et des outils pour explorer des sujets abstraits en faisant des jeux bien concrets.

Par exemple : faire flotter une aiguille … ce qui a sidéré mon fils de 7 ans qui a dût refaire l’expérience pour le plaisir, une bonne dizaine de fois.

Et j’avoue que le voir aussi étonné chaque fois et être ravi de ses exploit nous a fait passer de bons moments.

Fabriquer un yoyo, pour expliquer la loi de la gravité.

Ce qui lui a permis de comprendre « la 1ère loi de Newton : un objet au repos restera au repos, un objet en mouvement restera en mouvement tant qu’aucune force n’agira sur lui ».

…ou bien un moteur à élastique.

Ce qui lui a permit de comprendre que c’est l’énergie de ses muscles qui tord l’élastique et que cet élastique absorbe cette énergie et l’utilise comme énergie cinétique (faire tourner l’hélice).

Sur la gravité, il a aussi compris le phénomène de glissade. Quand la bille est au dessus du sol, elle possède une énergie potentielle. Plus elle est haute, plus l’énergie est grande. En fonction de la hauteur de départ, l’énergie permet à la bille d’effectuer différentes distances sur le sol.

Nous nous sommes mis à faire des concours de distances, et même le chat s’est mis à jouer avec nous ;o)

Après toutes ces mises en situations manuel, nous avons passé un moment plus calme,

équipé du Scientimag, un magazine très complet, qui a répondu à toutes nos questions sur le sujet et permis à mon fils (et à moi même) d’apprendre tout ce qu’il faut savoir sur les roues, treuils et autres poulies.

Ce fût même l’occasion de regarder « Les temps modernes » de Charlie Chaplin avec lui. Un moment très réjouissant !

Et bien sûr, de nouveau l’occasion de reparler des rouages, des machines et des poulies.

Il a également pu apprendre d’où vient la roue, et comment et à quoi elle fut d’abord utilisée.

Il a pu également enrichir son vocabulaire …

… et fait quelques jeux malins avec l’agent Ralphi !

Puis il a tranqillement collé ses stickers et complété ses planches d’images.

Pour finir, il a répondu à la plupart des questions que l’on retrouve sur les planches quizz de chaque mois.

Ce petit quizz m’a permis de faire un bilan de la box et d’observer que mon fils de 7 ans avait compris la majorité de tout ce que nous venions de faire, malgrès la complexité de toutes ces notions abstraites : la densité, les énergies, et la gravité ! Bravo et merci pour ces bons moments.